Розвиток мовлення у дитини 3-4 років: норма і затримка. Розвиваючі ігри, дитячі віршики

Багато дітей в 3 роки вміють говорити. Іноді їх важко зрозуміти, але помітно, що мова поступово розвивається. Чотирирічна дитина вміє говорити досить непогано, хоча деякі букви і слова виговорюються насилу. Однак у деяких дітей буває затримка в розвитку мови. Чи правильно це? Як допомогти малюкові розвивати мова? Про це читайте в статті.

Знання дитини в 3-4 роки

У цьому віці діти знають вже дуже багато слів (близько 2000). Дитина намагається говорити правильно і чітко, як дорослі. Іноді у нього це не дуже добре виходить. Щоб підняти рівень розвитку мовлення, необхідно з дітьми багато займатися, спілкуватися, грати, малювати і писати.

Розвиток мовлення у дитини 3-4 років досить слабке. Однак чим діти старше стають, тим більше їх словниковий запас. А в цьому віці дитина знає і вміє наступні речі.

• Каже своє ім'я, прізвище та по батькові.
• Знає імена родичів і друзів.
• Сприймає образи і описує будь-яку побачену ситуацію.
• Каже простими реченнями і поступово переходить у більш складні.
• Визначає предмети по групах: сковорода, тарілка, чашка - це посуда- куртка, штани, футболка - це одяг і т. Д.
• Знаходить ознака предмета: вікно біле, стіл дерев'яний, стакан скляний та ін.
• Знає дії людини або тварини: дядько йде, кішка сидить, хлопчик біжить.
• Повторює почуте.
• Переказує мультфільм або казку.
• Каже не тільки голосно, але й тихо.

Розвиток мовлення у дитини 3-4 років особливе і індивідуальне. Одні діти знають менше слів, інші - більше. Так що це не показник. Якщо регулярно займатися з дитиною, можна отримати хороші результати.

Особливості розвитку мови у дітей 3-4 років

У цьому віці багато дітей ще не вміють складати розповіді або переказувати побачене. Їм складно пов'язувати пропозиції, допускається багато помилок: не тільки граматичних, мовних, а й у вживанні відмінкових закінчень.

Вимова у багатьох дітей цього віку ще неправильне. Вони кажуть слова невиразно, чому їх складно зрозуміти. Наприклад, звук «р» діти замінюють на «л», а «ш» на «с». Діти знаходять взаємозамінні звуки, так як хочуть, щоб їх розуміли оточуючі.

Логопеди стверджують, що ці недоліки в розвитку мови не страшні, тому ще немає підстави переживати. Багато фахівців починають займатися з дітьми не раніше ніж в 5 років.

Вищеперелічені недоліки - і є особливості розвитку мовлення дітей 3-4 років. Спеціальної корекції ще не потрібно, так як дитина в змозі впоратися зі своїм мовним бар'єром самостійно.

Діагностика розвитку мови

Трирічні діти знають і говорять багато звуків. Близько 4 років дитина освоює більш важкі букви - «с», «з» і «ц». Він чує, як вимовляють звуки навколишні діти, і при неправильному вимові виправляє хлопців.

Діагностика розвитку мовлення дітей 3-4 років проводиться логопедами. Вони перевіряють правильну вимову звуків.

Однак при бажанні батьки можуть теж побачити всі позитивні і негативні сторони мови своєї дитини, а також зробити відповідні висновки.

Після 3 років діти добре орієнтуються в колірній гамі і чітко розуміють множинне і єдине число. У цьому віці дітлахи прагнуть говорити якомога більше. Мовчать тільки тоді, коли сплять.

У віці близько 4 років дитина говорить більш усвідомлено. Батькам і вихователям необхідно розмовляти з малюком на рівних. Тоді він швидше починає освоювати мова, і у нього дуже швидко поповнюється словниковий запас.

Трирічні діти намагаються не вживати складних речень, оскільки бояться, що їх не зрозуміють. До чотирирічного віку у дитини пропадає страх, і він каже більш впевнено. Тепер він знає, що слухачі його розуміють.

Необхідно постійно контролювати розвиток мови у дитини 3-4 років. Чим старше діти стають, тим складніше їм допомогти в постановці правильного вимови.

Методика розвитку мовлення дітей 3-4 років

На цьому етапі у дитини розширюється сфера спілкування, а отже, і збільшується словниковий запас. Однак все ще багато букви або звуки погано запам'ятовуються і виговорюються.

Дуже важливо сформувати умови, в яких відбувається розвиток мови у дитини 4-5 років. Для цього необхідно звертати увагу на шиплячі звуки, свистячі, тверді і м'які. Як правило, саме з ними у багатьох дітей проблеми.

Потрібно не тільки звертати увагу на вимову літер, а й на мовний слух. Для цього намагайтеся говорити по різному: голосно, тихо, швидко чи повільно. Коли інсценіруете казку, приділяйте увагу виразності, голосу і відповідної інтонації.

Для роботи з виховання звукової культури мовлення необхідно приділяти увагу:

• звуковимовлянню;
• розвитку фонематичного сприйняття;
• голосовому апарату;
• мовному диханню;
• помірного темпу мовлення;
• інтонації.

Загалом, програма розвитку мови дітей 3-4 років - складна. Дитині важко дається вимова звуків. Намагайтеся не лаяти його, а тільки хвалити.

У ході використання перерахованих вище методик розвиток мови у дитини 3-4 років стає більш активне. Діти починають дивувати дорослих своїми знаннями й уміннями.

Правильне розвиток мовлення

Як говорилося раніше, немає потреби звертатися до логопеда, поки не виповнилося дитині 5 років. Батьки можуть самі приділяти увагу своєму малюкові і допомагати йому в розвитку мови. Коли виходите на вулицю, намагайтеся розповідати про все, що попадається вам на шляху. Це може бути тварина, людина, рослина та ін.

Діти цікавляться абсолютно всім. Тому вони з легкістю запам'ятовують сказане і поповнюють свій словниковий запас.

Намагайтеся малюка питати про пройдений дні або просмотренном мультику. Дитина повинна вчитися переказувати. Спочатку у нього буде виходити погано, але завдяки щоденним заняттям, вже через місяць ви побачите позитивний результат.

Як можна частіше читайте дітям вірші, скоромовки і загадки. При цьому не забувайте грати з дрібними деталями. Якщо малюк не вміє зав'язувати шнурки, навчіть його.

Всі ці вправи на розвиток дрібної моторики допоможуть вашій дитині швидше почати говорити і правильно вимовляти особливо складні звуки.

Віршики для розвитку мови

Дитині необхідно приділяти увагу, і розвиток мови не виняток. Для більш швидкого досягнення хороших результатів читайте нескладні і запам'ятовуються віршики для дітей 3-4 років.

1. Кра-кра-кра - йдіть з двору.

Ас-ас-ас - дощ піде зараз,

Ить-іть-іть - не хочемо йти,

Жу-жу-жу - я по калюжах ходжу.

2. Один, два, три, чотири, п'ять - хочу ворон я порахувати.

Одна ворона на дереві сидить.

Друга ворона у віконечко дивиться.

Третя ворона - кричить хлопцям «кар».

Четверта - весь випила нектар.

А п'ятого ворона захотіла лопнути кулю.

3. Купила муха чоботи, виявилися великі,

Пішла муха на базар, поміняла їх на самовар.

Пригостила чаєм всіх своїх друзів,

Тільки не захотіла пригощати людей.

Віршики для дітей 3-4 років повинні бути зрозумілі. У них має бути багато звуків, які не вимовляє ваша дитина. Після прочитання одного вірша задайте малюкові питання на цю тему. Він повинен розповісти, що зрозумів з прочитаного і які зробив висновки. Батьки можуть і самі придумати нескладні вірші для занять зі своїм малюком.

Вчимося граючи

Що забезпечує найбільш ефективний розвиток мови дітей 3-4 років? Ігри, звичайно ж. Найлегше і цікаве навчання забезпечено, якщо ви з дитиною зробите абетку-розмальовку. Звичайно ж, її і купити не проблема. Однак не забувайте, що діти дуже люблять робити вироби самостійно.

Гра «Хто говорить?» Цікава багатьом дітям. Мама називає звук тварини потрібною інтонацією, а дитина вгадує. Потім ви повинні помінятися ролями. Таким чином у малюка буде розвиватися мова.

Гра «Де лежить» розвиває у малюка не тільки мова, але і увагу. Поставте щось на стіл, під стілець, біля холодильника, поряд з диваном. Тепер задавайте питання. Наприклад: де стоїть чашка, куди подівся ведмедик, де лежить м'ячик? Таких питань може бути багато. Дитина заодно навчиться орієнтуватися в просторі.

«Їстівне чи ні?» Коли готуєте вечерю і не можете приділити увагу дитині, задавайте йому питання. Наприклад, взяли каструлю в руки, запитаєте: «Це їстівне?». Далі: «А смажене м'ясо?», «А сира курка?» І т. Д.

«Відмінність предметів». Покажіть малюкові черевики і тапочки. Запитайте, чим схожі вони, а в чому їх відмінність. Це можуть бути і такі порівняння: шуба з курточкою, стакан з чашкою, стілець з табуреткою і т. Д.

Гра «Опиши предмет» допоможе дитині розвивати увагу і пам'ять. Покажіть на ліжко. Нехай малюк опише її по вашим питань. Що це? Для чого призначено? Якого кольору? Такі питання задавайте малюку про будь-який предмет або продукт.

Вищеперелічені ігри допомагають дитині розвивати правильну мову і потрібне вимова звуків. Якщо будете щодня спілкуватися з малюком в ігровій формі, незабаром він почне розмовляти правильно і зрозуміло.

Чому дитина довго не говорить

Деякі діти мовчать в два або три роки. Батьки турбуються, ходять до фахівців, щоб встановити причину. Лікарі та логопеди радять не переживати завчасно. Вони стверджують, що якщо дитина мовчить до 3 років - це нормально. Можливо, вплинули гени батьків.

Якщо ж дитина в 3,5 роки так і не хоче розмовляти, тоді необхідно звернутися за консультацією до невропатолога, логопеда, лора та педіатра.

Дуже часто діти, які ще в три роки мовчали, можуть заговорити в 3 роки 2 місяці. За статистикою, така дитина починає говорити відразу пропозиціями.

Існує думка, що дівчатка опановують промовою раніше, ніж хлопчики. Це міф. Все залежить від індивідуальності самої дитини. Норми розвитку мовлення дітей 3-4 років не можуть бути однаковими. У цьому віці хлопці знають від 1500 до 2000 слів. У кожного малюка свій індивідуальний запас. Все залежить від особистості дитини і його настрою.

Висновок

Не змушуйте малюка займатися, якщо він не хоче. Якщо у нього поганий настрій, тоді він не покаже вам хороших результатів. Займайтеся з крихіткою, коли бачите, що той готовий з вами пограти.

Ніколи не сваріть дитину, якщо у нього не виходить говорити якесь слово. Він почне плакати, ви будете на нього сердитися.

У підсумку як у мами, так і у малюка пропаде настрій на цілий день. Дітям легко дається навчання. Намагайтеся хвалити своє чадо, адже тоді малюк сам захоче зробити вам приємне і порадувати матусю успіхами.