А. А. Леонтьєв - російський психолог і лінгвіст: біографія, основні праці

Багатьом відомий знаменитий психолог і фахівець з психолінгвістики, автор численних робіт, значною мірою вплинули на розвиток вітчизняної науки, Олексій Олексійович Леонтьєв. Біографія цього видатного вченого досить насичена, як і його професійна діяльність. Він пройшов довгий науковий шлях від філології до психології та педагогіці.

Отримавши основне філологічну освіту, А. А. Леонтьєв тяжів до міждисциплінарного простору в галузі гуманітарних знань. З часом центральної проблематикою його досліджень стала тема спілкування, розглянута ним як загальнотеоретична і має вплив на інші суміжні з психологією дисципліни.

Леонтьєв є одним з перших російських дослідників з числа займалися розробкою теорії «Педагогічного спілкування» в дидактиці. Незважаючи на величезну кількість власних відомих науці праць (близько 900 робіт і 30 книг), Олексій Олексійович став первопублікатором деяких робіт таких відомих учених, як І. А. Бодуен де Куртене, Л. С. Виготський, Є. Д. Поліванов, А. Н. Леонтьєв і Л. П. Якубинский.

Сім'я Леонтьєвих

14 січня 1936 у Леонтьєвих народився син Олексій. Його сім'я - мати Маргарита Петрівна (1905-1985), батько Олексій Миколайович (1903-1979) і його батьки, Олександра Олексіївна і Микола Володимирович, тоді жили в Москві.

За словами їхніх друзів, відносини в родині були дуже теплими. Це стосувалося як відносин з батьками Олексія Миколайовича, так і подружжя між собою. Маргарита Петрівна присвятила своє життя родині і підтримці свого великого чоловіка, була для нього надійним тилом і опорою до останнього дня його життя.

Отець. Професійна діяльність

Батько - видатний російський психолог Олексій Миколайович Леонтьєв. Біографія А. М. Леонтьєва надзвичайно насичена науковою діяльністю. Під керівництвом Льва Семеновича Виготського (1896-1934) спільно з Олександром Романовичем Лурія (1902-1977), з якими Леонтьєв познайомився в Інституті психології, прийшовши на роботу після закінчення МГУ, вони розробили відому культурно-історичну теорію і проводили численні експериментальні дослідження, спрямовані на вивчення механізмів формування психологічних процесів.

У спільній роботі з ними, а також з низкою інших колег він детально опрацьовував проблематику взаємозв'язку практичної діяльності і свідомості, розуміння, спілкування через діяльність. Таким чином, у 30-і роки він сформував загальнопсихологічну концепцію діяльності, яка і донині робить великий вплив на розвиток теоретичних напрямків у психології як вітчизняних, так і зарубіжних дослідників.

Таким чином, А. Н. Леонтьєв по праву вважається творцем великій науковій психологічної школи і численних праць, що зробили вплив не тільки на розвиток психології, але і педагогіки, філософії, культурологи, інших гуманітарних наук. Знаменита наукова робота, яку опублікував в 1975 старший Олексій Леонтьєв, «Діяльність. Свідомість. Особистість », є узагальнюючим працею по теорії діяльності.

Дитинство

Враховуючи те, що дитинство Олексія Олексійовича довелося на передвоєнні роки, його дитячі спогади так чи інакше пов'язані з війною, бомбосховищами і поїздкою в Ашхабад (наприкінці 1941-го) і Свердловськ (у середині 1942-го), куди був евакуйований МГУ. У свій будинок родина змогла повернутися лише в 1943 році.

Ще до того як А. А. Леонтьєв почав вчитися в школі, він займався в дитячій групі з вивчення німецької мови. Підготовка була досить серйозною, а завдання складними (наприклад, переклад текстів). При вступі до школи № 110 Олексій Олексійович був визначений не в перший клас, а відразу в другий. Більш того, за результатами досліджень, проведених серед учнів, він був зарахований до списку вундеркіндів. Результатом навчання в школі стала золота медаль.

Інститутські роки

За словами самого Олексія Олексійовича, ще в 1953-му, коли він закінчив школу, було абсолютно зрозуміло, що займатися наукою - його справжнє покликання. Серед всіляких варіантів для вступу він розглядав різні гуманітарні науки і навіть органічну хімію.

Як згадує Леонтьєв А. А., психологія, безсумнівно, була серед тих наук, які його залучали. Але чинити на цей факультет він не став. Звичайно, однією з основних причин послужило те, що його батько завідував кафедрою психології в МДУ ім. Ломоносова. Як спеціальність в інших навчальних закладах психологія або відсутня, або тільки починала з'являтися. Тому А. А. Леонтьєв вибрав факультет філології.

Початок професійної роботи

Олексій Олексійович успішно закінчив університет за спеціальністю "мовознавство" в 1958 р Його випускна дипломна робота була високо оцінена викладачами і стала основою для 2 публікацій. Результатом такої роботи послужила пропозиція посаді викладача в Інституті мовознавства Академії наук СРСР.

За час роботи став автором і співавтором публікацій, які відрізнялися різноманітністю напрямків. Крім того, до 1963 захистив кандидатську по загальнолінгвістичних поглядам Івана Олександровича Бодуена де Куртене.

Психолінгвістика

Крім видатних філологічних здібностей і знань, Олексія Олексійовича залучали та інші гуманітарні науки. Його роботи підтвердили, що Олексій Леонтьєв - психолог, психолінгвіст і педагог. Його основною темою того періоду наукової роботи стала психолінгвістика (книга вийшла в 1967-му). Тоді ж було засновано психологічний факультет в МГУ, де був введений однойменний предмет. Крім цього курсу, який Олексій Олексійович викладав всю решту життя, він розробляв і читав також інші дисципліни психологічної, соціально-психологічної, психолингвистической, педагогічної, криміналістичної та інших напрямків.

Олексій Олексійович став доктором філософських наук в 1968-му. Слід також зазначити, що виходу даної докторської дисертації з психолінгвістичних моделюванню мови передували 9 монографій різних тематичних напрямків, які не втрачають своєї актуальності і в наш час. Докторська ступінь дозволив Олексію Олексійовичу в 1969 р організувати психолингвистическую дослідницьку групу на базі Інституту мовознавства.

Область інтересів цього видатного вченого досить велика, проте об'єднує проблематикою для нього стала проблема спілкування. А. А. Леонтьєв бачив у ній загальнотеоретичний аспект, який проявляється у багатьох гуманітарних науках. Результатом його численних праць і досліджень стало висунення багаторівневої міждисциплінарної теорії спілкування людини і книга з психології спілкування, опублікована в 1974 році.

Перехід від лінгвістики до педагогіки

З часом для Олексія Олексійовича лінгвістика стала відходити на другий план, і свою увагу він звернув на освіту. Підтвердженням стала докторська з психології мовного спілкування (1975). Після цього він перейшов працювати в створений тоді Інститут російської мови ім. А. С. Пушкіна, а в 1976-му став професором.

Також в певні періоди життя він працював у методичному центрі російської мови МГУ, очолював різні поради. У 1986-му він - професор МГПИ. У 1988-1991 рр. - Керівник Лабораторії мовної освіти, в 1990-му - генеральний секретар Міжнародної асоціації колективного сприяння вивченню мов. У 1992 р Леонтьєва обрали дійсним членом РАВ.

У 1994-му він очолив Інститут мов і культур ім. Л. М. Толстого, який сам і створив. З 1995 року став членом Ради з російської мови. З 1997-го керував «Школою 2000». Паралельно з іншою роботою в 1998-му став професором в МДУ. У 2000 р розпочав співпрацю з Центром при РАВ.

Гідна зміна

В Олексія Олексійовича є син Дмитро (1960 р.н..), Який також став продовжувачем справи сім'ї. Зараз він досить відомий психолог, доктор наук, професор МДУ, директор Інституту екзистенціальної психології та життєтворчості.

Також у А. А. Леонтьєва є дочка, але про неї, на жаль, нічого не відомо, крім того, що вона теж навчалася в МГУ.