Які фактори впливають на вибір професії: школа, сім'я, друзі, особисті здібності

У цій статті ми не будемо говорити про те, що потрібно робити і яких правил дотримуватися для того, щоб ваша дитина визначився з подальшою професійною орієнтацією. Практичних порад щодо вибору життєвої стежки тут ви також не знайдете. Ми постараємося максимально розкрити ряд особливостей, які можуть перешкодити підлітку у вирішенні цього непростого завдання, ну а оточенню необхідно лише постаратися їх уникнути.

Кожному з нас хоч одного разу доводиться стикатися ...

Мабуть, в переважній більшості випадків кожен з нас не приймає будь-яких доленосних рішень, керуючись лише самостійними висновками. Часто нам на допомогу приходять рідні, близькі друзі і просто люди, що роблять вплив на наше життя і діяльність в цілому. Тому наші рішення ґрунтуються на життєвому досвіді і поглядах оточуючих нас представників соціуму, думка яких нам небайдуже.

Людині, яка не скупиться цей самий вибір, вкрай важливо зробити об'єктивний аналіз отриманої інформації ззовні і звідси вже формувати власні висновки. Близьким людям, у свою чергу, необхідно донести інформацію в найбільш коректною і переконливій формі до того, хто перебуває у скрутному становищі. Особливо якщо цей хтось - підліток, що визначає свій подальший життєвий шлях.

Отже, які чинники впливають на вибір професії? Нижче ми постараємося розібратися в цьому і максимально розкрити дану тему, яка стане корисною як для молодих людей на початку самостійного життєвого шляху, так і для їхніх батьків.

Роль саморегуляції у професійному самовизначенні

Основи вибору професії полягають у безпосередньому баченні навколишнього світу суб'єктом. А це означає, що важливу роль на цій стезі грає рівень психічної усвідомленості людини (у нашому випадку - підлітка).

Іншими словами, дитина повинна вміти оцінювати власні можливості та особливості особистого мислення з тими цілями, які він перед собою ставить на подальшу перспективу. Таким підліткам в сучасній психології присвоюють звання «автономно мислячих», оскільки вони, як ніхто інший, можуть самостійно визначити власне місце в житті і, відповідно, у трудовій ніші.

Для того щоб дізнатися, наскільки людина здатна визначитися з даної найважливішим завданням, можна провести тест на вибір професії, який своїми результатами і покаже рівень самовизначення індивідуума.

Вплив сім'ї на майбутню спеціальність

Однак найчастіше до віку 16-18 років дитина ще не в змозі володіти належним рівнем самодостатності для того, щоб без жодних проблем визначити свій подальший шлях в основній діяльності. Тому вибір робітничої професії у багатьох сім'ях ґрунтується на колективному узгодженні, зважуванні всіх за і проти. Іноді це відбувається явно, іноді - лише як непрямий вплив на чадо.

Найчастіше батьки, самі того не розуміючи, нав'язують дитині той чи інший життєвий шлях, і не можна говорити про те, що дана позиція профорієнтації (вибір професії) коректна з психологічної точки зору. Чи то це відбувається з причини власної нереалізованості, чи то тому, що дана стезя - це родове терені (династії вчителів, лікарів, юристів). В цілому мотиви вибору професії бувають різними. Але такий підхід призводить до того, що індивід вибирає справа не до душі: трудиться на ненависній роботі або - що найгірше - не має до тієї чи іншої спеціальності ніякої схильності.

Соціологічний аспект вибору життєвої стежки

Які фактори впливають на вибір професії, якщо підліток недостатньо зрілий, щоб самостійно приймати доленосні рішення? Правильно, думка однолітків та друзів. На жаль, ця проблема була частою протягом довгих років (і аж ніяк не є сучасною) - дитина при здійсненні усвідомленого вибору може думати не про те, що принесе йому задоволення, або про те, до чого він має фізіологічну схильність.

Досить часто вибір робітничої професії грунтується на банальному небажанні розлучатися з близькими друзями. Для підлітка закінчення середньої школи - це завжди психологічна травма в тій чи іншій мірі. Тому якщо близький друг бажає стати відомим доктором і покидає рідне місто для подальшого навчання, ваша дитина може поїхати за ним лише з причини непрямої боязні самотності. Приклад даній ситуації доводить той факт, що батьки повинні втручатися в процес професійного самовизначення дитини, але об'єктивно.

Вибір професії для школярів - чого варто побоюватися

Найчастіше кожному з нас заважають жити так звані міфи - усталені стереотипи, як правило, не мають нічого спільного з реальністю. Це величезний ком отриманої інформації, який накопичується з часом і зовсім не претендує на роль істини в тому чи іншому питанні.

Тому мотиви вибору професії найчастіше ґрунтуються на цих самих міфах. Часто трапляється, що підліток (або навіть його батьки, що у багато разів гірша) не мають чіткого набору даних про тієї чи іншої спеціальності. В результаті чого думки про професію може складатися виходячи з власних суб'єктивних умовиводів. Подібні висновки не мають нічого спільного зі статистичними даними, тому дитина йде вчитися тій професії, яка, лише на особисту думку його батьків (і не більше), є престижною, більш затребуваною на ринку праці і прибутковою.

Психологічні блоки і установки

Які фактори впливають на вибір професії? А точніше, які з них заважають вирішити цю задачу максимально коректно? Вірно - психологічні блоки і установки підлітка, його невпевненість у власних силах, страх не виправдати очікувань батьків або виглядати гірше своїх однолітків в очах суспільства.

Часто це пов'язано з тим, що дитина побоюється не набрати потрібної кількості балів при вступі на обрану спеціальність і втратити цілий рік марно. Тому найчастіше діти намагаються вибрати запасний варіант, скласти іспити на ту спеціальність, яка є менш затребуваною серед абітурієнтів. На найближчу перспективу така картина виглядає прекрасно - підліток вчиться, втраченого часу немає. Однак якщо подивитися на ситуацію трохи глибше, то все виявляється куди гірша - зламана доля, нелюбима професія, ну і робота, яка не приносить ніякого задоволення.

Тому краще двічі подумати: а чи варто цей втрачений рік настільки великих жертв?

Особисте життя та її вплив на вибір майбутньої професії

Для сучасних батьків не новина, що в межах 16-18 років практично у кожного підлітка трапляється перше кохання, серцеві переживання, а разом з ними і драми. На жаль, зараз так багато інформації для сучасної молоді, що, вже будучи в такому ніжному віці, багато з них замислюються над тим, а чи не встане їхня майбутня професія на шляху прагнення до скоєного сімейному щастю?

Маса серіалів, інтернет-ресурсів, літератури - все це змушує задуматися підлітка над тим, чи дозволить йому улюблену справу бути щасливим не тільки на роботі. І знову ж хочеться кожного запевнити, що всі ці домисли - лише черговий міф. Доктор доктору ворожнечу, а юрист - юристу. Чи буде ваше чадо трудоголіком, як багато воно буде віддавати роботі - на це питання зможе відповісти лише час. Тому не варто навіть замислюватися про взаємодію особистого життя і роботи при виборі майбутньої професії дитини.

Професор Климов і його погляд на вирішення цього завдання

Доктор Е. А. Климов протягом довгих років займався вивченням питання підліткової психології та трудової орієнтації, тому у нього свій погляд на те, які чинники впливають на вибір професії підлітка.

Він вивів ряд рушійних факторів, які прямим чином впливають на самовизначення дитини щодо своєї подальшої діяльності.

У першу чергу грає роль думка родичів, які відповідають за подальший життєвий шлях дитини як перед суспільством, так і перед самими собою. Тому на сходах факторів, за Климову, першу сходинку займає бачення батьків.

Важливу роль відіграє близьке оточення підлітка - його друзі і товариші, вчителі, які мають авторитет, які впливають на вибір дитини дещо менше, ніж старші члени родини.

І тільки лише після стоять безпосередні плани дитини і власне бачення подальшої професійної орієнтації, побажання та вибагливі до тієї чи іншої діяльності. І останній щабель впливу займають здатності підлітка, склад його розуму, можливість займатися тією чи іншою професією.

Як бачимо, з психологічної точки зору тест на вибір професії на практиці не так вже й користується популярністю серед абітурієнтів. Оскільки мало хто замислюється на початку свого життєвого шляху над тим, чи доведеться йому до душі обрана діяльність через кілька десятків років, чи буде йому даватися робота з легкістю.

І трохи статистики

У нашій країні досить розвинена система інформаційного забезпечення абітурієнтів, тому кожен бажаючий може звернутися в вподобане вищий навчальний заклад та отримати необхідну зведення фактів з тієї чи іншої спеціальності. Але, як показує практика, з року в рік підлітки обирають майбутню стезю абсолютно спонтанно, не керуючись якимись профорієнтаційними консультаціями.

Як правило, дві третини абітурієнтів не можуть визначитися до останнього з вибором спеціальності, ну а решта глибоко переконана у своїх поглядах, які часто грунтуються на думці старших і найближчого оточення.